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中科院心理所發(fā)現(xiàn)漢語閱讀中詞切分的競爭機制

    漢語文本中,詞匯與詞匯之間沒有空格,詞匯的切分問題,即讀者如何將連續(xù)的漢字切分成不同的詞匯,是理解漢語文本加工機制的重要研究內(nèi)容。漢語文本切分的難點之一在于存在大量的重疊歧義詞(指的是句子中一串字中間的一個漢字可以分別和左右兩側(cè)的漢字組成詞匯,例如在字符串“花生長”中,中間的漢字“生”既可以和左側(cè)漢字組成“花生”,也可以和右側(cè)漢字組成“生長”)。中國科學院心理研究所行為科學重點實驗室李興珊研究組創(chuàng)造性地以重疊歧義詞為切入點,通過三個實驗區(qū)分了漢語閱讀中詞切分的三種可能假設(shè):左側(cè)優(yōu)勢假設(shè)、獨立加工假設(shè)以及競爭假設(shè)。

  實驗一主要探討漢語詞匯切分是否遵循絕對“左側(cè)優(yōu)勢假設(shè)”,即是否只有左側(cè)詞匯能夠競爭獲勝。該實驗采用中間漢字是多音字的重疊歧義詞,并操縱左右兩邊的詞匯頻率,一個是高頻詞,另一個是低頻詞,要求大學生被試報告中間漢字的發(fā)音。結(jié)果發(fā)現(xiàn)讀者傾向于報告該漢字在高頻詞下的發(fā)音,不管這個高頻詞在左邊還是在右邊。因此,實驗一否定了絕對的左側(cè)優(yōu)勢假設(shè),表明右側(cè)詞匯也能在競爭中獲勝。實驗二在正常句子閱讀條件下,探討中文詞匯切分是否遵循“獨立加工假設(shè)”,即左右兩側(cè)的詞匯是否獨立加工、互不影響。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),左側(cè)詞匯的注視時間受重疊歧義詞右側(cè)的詞匯頻率的影響,表明左右兩側(cè)詞匯的加工并不是相互獨立的。實驗三在正常句子閱讀條件下,同時檢驗三種假設(shè),發(fā)現(xiàn)重疊歧義詞左右兩側(cè)詞匯存在競爭關(guān)系,高頻詞更容易競爭獲勝,不管該高頻詞匯在左側(cè)還是在右側(cè)。上述實驗支持“競爭假設(shè)”,說明了在重疊歧義詞加工過程中,存在詞匯競爭的切分機制,不管該詞在左邊還是右邊,如果激活足夠強,將會在競爭中優(yōu)先勝出。

  該研究受國家自然科學基金項目(31070904)、中國科學院知識創(chuàng)新工程項目(KSCX2-YW-BR-6)以及美國國立衛(wèi)生研究院(HD065829)的支持。研究成果已在線發(fā)表于Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance期刊。該文章獲得期刊四位審稿人的一致好評,主編Kathleen Rastle教授總結(jié)后的評價是“研究出色,實驗簡潔,寫作很好,探討了中文詞匯識別中的關(guān)鍵問題(this is excellent work - a very well-written manuscript reporting a series of elegant experiments that address key issues around Chinese word recognition)”。

  論文信息:Ma, G., Li, X., & Rayner, K. (2014, January 13).Word segmentation of overlapping ambiguous strings during Chinese reading. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. doi: 10.1037/a0035389.