本發(fā)明涉及大數(shù)據(jù)處理,尤其涉及基于數(shù)據(jù)分析的學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)評估與預(yù)警系統(tǒng)及方法。、隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,學(xué)生心理健康的評估與預(yù)警通過學(xué)生端應(yīng)用程序以及在線系統(tǒng)等方式采集心理評估數(shù)據(jù),再將采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行集中處理與分析,完成對心理評估數(shù)據(jù)心理健康狀態(tài)的評估與風(fēng)險預(yù)警,現(xiàn)有技術(shù)通常...